Psicología Infantil

Me incluiste en tu mundo…

Era un pequeño pingüino que estaba en una plaza…
y en ese lugar: “Tú estás ahí para escuchar a los niños”

Our Services

La infancia como etapa evolutiva

Implica la primera base del adulto que será… Sus primeras columnas que lo guiarán en este camino por la vida.

Lo valioso de la infancia es permitirle al niño vivir pequeñas situaciones donde pueda fomentar la tolerancia a los pequeños cambios de la cotidianidad, siempre y cuando nosotros los adultos podamos ser empáticos y comprender su etapa de desarrollo.

Es magia cuando los niños y niñas sienten que pueden encontrar en ti un refugio, aprendiendo a respetar a su vez sus silencios, y sus tiempos.

Creo fielmente en que la infancia merece ser escuchada, comprendida… Merece un lugar.

¿Para qué una consulta Psicológica Infantil?

El proceso de una evaluación psicológica es tan enriquecedora tanto para el psicólogo, como para los padres y los niños que llegan a consulta.

Comprender lo que acontece en el desarrollo del niño gira en torno a tomar un sentido de prevención y responsabilidad por su vida.

Como adultos, fuimos parte de la infancia. Recuerda que a través de ti el pequeño ser en construcción que es tu niño(a) ser formará, se conocerá, comprenderá sus altos y bajos… Permítele un sano desarrollo.

Terapia de Juego

El juego en la infancia es una preparación para la vida, ya que es un medio para que el niño y la niña conozca de una manera dinámica las acciones de las personas y las relaciones sociales entre ellas.

Además, les aporta un espacio de conexión, poniendo de manifiesto su imaginación, creatividad, independencia y expresión emocional, representando su mundo interno.

Dependiendo de la edad, la historia del niño(a) y su núcleo familiar, fomentamos procesos adaptativos, capacidades y recursos para su sano desarrollo mental y emocional.

Terapia Psicológica Infantil Online

¿Cómo lograr un buen rapport si pierdes la conexión presencial? Sigue existiendo una conexión. Si el niño(a) me conoce previamente al proceso terapéutico bajo esta modalidad, cada sesión fluye. Sin conocernos, adapto mis estrategias en función de crear un ambiente armónico para ellos.

¿Para todos los niños y niñas es válido el proceso?
Para mi va a depender de su edad, de su repertorio conductual y también de la existencia de algún tipo de condición asociada al niño (TEA, TDAH…)

¿Qué se puede hacer si no se puede trabajar con todos los niños y niñas bajo esta modalidad?
Se puede brindar acompañamiento y orientación a los padres. En algunos casos el representante puede estar presente en la sesión terapéutica, guiando y acompañando el comportamiento del niño(a) bajo nuestras consignas.

El proceso Terapéutico

Poco a poco nos sumergimos en un mundo ajeno, a veces difícil, a veces esplendido, pero que nos atrevemos a cruzar juntos. Lo que sea que vayamos encontrando, irá teniendo un sentido para nosotros como Psicólogos, lo cual nos ayudará a comprender la vivencia de ese niño y niña que se acerca a nosotros.